Không gian chuyên đề được chuẩn bị chu đáo
Ngay từ đầu buổi sáng, công tác chuẩn bị đã được thực hiện kỹ lưỡng: hệ thống máy chiếu, đường truyền Internet, thiết bị tương tác và máy tính phục vụ thực hành đều được kiểm tra để đảm bảo quá trình dạy học diễn ra thuận lợi. Phòng Đa năng được bố trí hợp lý, tạo không gian học tập mở, linh hoạt cho các hoạt động cá nhân và nhóm.
Sự chu toàn trong khâu chuẩn bị thể hiện tinh thần trách nhiệm cao của tổ chuyên môn và mong muốn đem đến một tiết dạy chất lượng – nơi học sinh được trải nghiệm, còn giáo viên được học hỏi lẫn nhau.
Cô giáo Nguyễn Thị Thùy Trang – tâm huyết, chuyên nghiệp
Cô giáo Nguyễn Thị Thùy Trang là một trong những giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy Tin học tại trường THCS Ngọc Thụy. Với tác phong mềm mại, lời giảng rõ ràng, dễ hiểu cùng khả năng truyền đạt sinh động, cô luôn tạo được sự hứng thú cho học sinh trong mỗi giờ học.
Trong tiết chuyên đề này, cô Trang tiếp tục thể hiện phong thái chuyên nghiệp: chuẩn bị bài giảng chu đáo, cách triển khai mạch lạc, logic và phù hợp với đặc thù của bộ môn Tin học – môn học gắn liền với công nghệ và thực hành.
Tiết học đổi mới với nhiều phương pháp dạy học tích cực
Bài 5: Internet là bài học quan trọng đối với học sinh THCS, giúp các em nắm được những kiến thức cơ bản về mạng toàn cầu, vai trò của Internet trong đời sống, cũng như cách khai thác thông tin an toàn và hiệu quả.
Trong tiết dạy, cô Thùy Trang áp dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học tích cực:
1. Khởi động bằng tình huống thực tế
Cô đưa ra một video mở đầu với nội dung:
“Internet ảnh hưởng như thế nào đến học tập và cuộc sống hằng ngày của các em?”
Những chia sẻ sôi nổi của học sinh giúp cả lớp trở nên gần gũi, đồng thời gợi mở cho phần kiến thức tiếp theo.
2. Trình chiếu trực quan, mô hình hóa kiến thức
Cô sử dụng sơ đồ tư duy, hình ảnh, video minh họa để học sinh dễ hình dung khái niệm Internet, các dịch vụ phổ biến như:
- thư điện tử,
- trình duyệt web,
- mạng xã hội,
- điện toán đám mây.
Cách trình bày trực quan giúp những khái niệm trừu tượng trở nên sinh động và dễ nhớ.
3. Hoạt động nhóm – hợp tác tìm hiểu thông tin
Học sinh được chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm đảm nhận một nội dung như: “Lợi ích của Internet”, “Nguy cơ khi dùng Internet”, “Cách sử dụng Internet an toàn”.
Các nhóm thảo luận, tìm kiếm thông tin ngay trên máy tính hoặc điện thoại dưới sự hướng dẫn của cô. Kết quả được trình bày trước lớp, tạo ra một không khí học tập chủ động, tương tác cao.
4. Bài hát củng cố – học mà chơi, chơi mà học
Cuối tiết học, cô Trang tổ chức cho cả lớp hát bài hát “An toàn mạng” trên nền tảng trực tuyến để học sinh ôn về nội dung bài học. Không khí lớp học trở nên hào hứng, sôi nổi. Các em được thư giãn nhưng vẫn nắm chắc kiến thức.
Học sinh tích cực, hứng thú – dấu hiệu của một tiết dạy thành công
Một trong những điểm được đánh giá cao ở tiết chuyên đề là thái độ học tập tích cực của học sinh. Các em chủ động giơ tay phát biểu, mạnh dạn đưa ra ý kiến và tự tin khi trình bày kết quả thảo luận nhóm. Trong phần thực hành, đa số học sinh thao tác nhanh, chính xác và hợp tác tốt với bạn cùng bàn.
Tinh thần học tập ấy phản ánh sự cuốn hút trong cách giảng dạy của cô giáo Thùy Trang – người luôn biết tạo động lực cho học sinh bằng sự tận tâm và gần gũi.
Đánh giá của Ban giám hiệu và đồng nghiệp
Sau tiết dạy, các thầy cô trong tổ chuyên môn cùng Ban giám hiệu đã có buổi trao đổi nhanh. Nhiều ý kiến đánh giá cao:
- Tiết dạy có bố cục rõ ràng, hợp lý.
- Phương pháp giảng dạy hiện đại, phù hợp định hướng đổi mới của ngành.
- Học sinh chủ động, tích cực và nắm kiến thức tốt.
- Ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả, đúng nội dung bài học.
Một số góp ý được nêu ra mang tính xây dựng, nhằm giúp tiết dạy hoàn thiện hơn trong tương lai. Đây chính là ý nghĩa quan trọng của những buổi chuyên đề: tạo cơ hội để giáo viên học hỏi lẫn nhau, nêu bật thế mạnh và cùng nhau cải thiện.
Ý nghĩa của tiết chuyên đề đối với nhà trường
Buổi dạy của cô giáo Nguyễn Thị Thùy Trang không chỉ là một tiết học mẫu, mà còn là minh chứng cho sự nỗ lực của trường THCS Ngọc Thụy trong đổi mới dạy học. Tiết chuyên đề:
- góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học,
- tạo môi trường để giáo viên giao lưu và phát triển nghiệp vụ,
- giúp học sinh tiếp cận kiến thức công nghệ theo hướng hiện đại,
- thúc đẩy tinh thần học tập chủ động và kỹ năng số – kỹ năng quan trọng của thế kỷ 21.
Kết luận
Tiết chuyên đề dạy học Bài 5: Internet do cô giáo Nguyễn Thị Thùy Trang thực hiện đã diễn ra thành công tốt đẹp. Sự chuẩn bị chu đáo, phong cách giảng dạy chuyên nghiệp cùng những hoạt động dạy – học sáng tạo đã mang đến một tiết học đầy hứng thú, hiệu quả và ý nghĩa.
Buổi chuyên đề không chỉ để lại ấn tượng tốt đẹp đối với giáo viên dự giờ mà còn truyền cảm hứng học tập cho học sinh, góp phần vào mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của trường THCS Ngọc Thụy.